Walka od początku do końca była zacięta i wyrównana, jak to na Jagiellończyków przystało. Widzowie na Teams, jak i w szkolnych klasach, usłyszeli ponad 130 pytań, z którymi musieli zmierzyć się finaliści. ,,Papierowy Jagiełło - 100 zł": główna nagroda ufundowana przez dyrektora szkoły Jerzego Witkowskiego, trafił w ręce Igora Malaka (kl.7b). Wszyscy finaliści otrzymali nagrody ufundowane przez Urząd Miejski w Brodnicy. Gratulujemy uczestnikom teleturnieju. Wykazaliście się dużą wiedzą i nerwami ze stali. Brawo dla: Mateusza Kwiatkowskiego (6c), Bruna Flenc (7b), Marty Pesta (7a), Szymona Stefańskiego (8a), Wojtka Natuckiego (6b), Tomasza Otremba (7c), Bartosza Górnego (6a), Mai Przyjemskiej (7c) i Patryka Jadanowskiego (5a). Turniej ,,1 z 10" oficjalnie zakończył ,,Tydzień Jagielloński" w naszej szkole. Tydzień, w którym każdy uczeń z kl.1-8 wziął udział. Patron Władysław Jagiełło byłby z nas dumny. Pamiętajmy: największe bitwy wygrywa się przez wspólne działanie. (tekst: L.K, fot: L.K, J.S.)

Świadkami tego wydarzenia była cała społeczność uczniowska szkoły ,,na Wiejskiej". Do 4 marca 1386 r. przenieśliśmy się dzięki uczniom kl. 4b i 8a. Przed królem Władysławem Jagiełło, naszym patronem, prezentowały się po kolei klasy 1,2 i 3. To była iście królewska uroczystość. Zadziałała aktywność – indywidualna i zespołowa wszystkich żaków kl. 1-8. Nie zabrakło powagi i szczerego uśmiechu. Relacja ,,na żywo" ze szkoły i zdalnym łączu przez aplikację Teams, sprawiła, że refren hymnu szkoły odzwierciedla całą prawdę ,,życia na Wiejskiej": ,,Jagiellonka nasza szkoła, pełna życia i przyjaźni, jest dla wszystkich wielkim źródłem nauki i wyobraźni". (tekst: L.K., fot: L.K., B.W., M.G., A.Sz., D.R-M., M.Ś., A.N-F., J.G., J.S.)

A to za sprawą uczniów klas 7 i 4c, którzy w filmowej relacji czytali fragmenty ,,Bitwy pod Grunwaldem". W bojowym nastroju spędzili czas także uczniowie kl.1-3, którzy oczyma wyobraźni rysowali ,,na żywo", to co usłyszeli i zobaczyli w relacji zdalnej w aplikacji Teams. To jeszcze nie koniec atrakcji związanych z Tygodniem Jagiellońskim. Ciąg dalszy nastąpi... (L.K, J.S)

Dzięki relacji ,,na żywo" ze szkoły i zdalnym łączu przez aplikację Teams, wszyscy uczniowie z Wiejskiej mogli jednocześnie uczestniczyć w ciekawej lekcji historii. Dziś w swoich pierwszych filmowych prezentacjach, przedstawiciele kl. 4a, 5a, 6a, 6b i 6c, poruszyli tematy: ,,Jadwiga i Jagiełło", ,,Unia polsko - litewska" oraz ,,Dynastia Jagiellonów". To był udany dzień. Dzień nauki przez zabawę. Ciąg dalszy nastąpi... (tekst: L.K. fot: L.K., J.S.)

Dziękujemy za nominacje Miejsko - Powiatowej Bibliotece Publicznej w Rypinie. Jak widać i tam nasza szkoła jest znana. Przyłączamy się z wielkim zaangażowaniem do ogólnopolskiej akcji DBI ,,Bezpieczni w sieci". Dziś w ramach tej akcji, jest do obejrzenia bajka edukacyjna pt. "Mój przyjaciel Necio". Pamiętajcie by zawsze mówić, gdy coś jest nie tak🤓 rodzicom, nauczycielom. Wspólnie dbajmy o nasze bezpieczeństwo. Zatem - Podejmij #DBIzbibliotekachallenge. Już nie musimy, a chcemy, bo bezpieczeństwa nigdy za mało, więc nominujemy: 👀👀👀Krzysztof Magdziak, Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych nr 13 w Toruniu https://youtu.be/Iai4XRxyNgsDBI.

Miło nam poinformować, że w internetowym konkursie na najpiękniejszy STRÓJ KARNAWAŁOWY, organizowanym przez BDK, Julia Łęgowska (kl.1b) zajęła I miejsce. III miejsce przypadło Monice Sędłak (1b), a wyróżnienie otrzymał Oliwier Otrębski (kl.6a). Gratulujemy!

Walentynki Jagiellońskie w obiektywie TV ELTRONIK.

Uważaj na hejt w sieci, czyli obraźliwy i agresywny komentarz internetowy. Nie daj się sprowokować osobie, która pozbawiona rzeczowej argumentacji Cię wyśmiewa i krytykuje. https://drive.google.com/.../1f7TVddZbsjRQtqwLhV6.../view...

W swoich komnatach uczniowie klas 1-3 malowali, rozwiązywali zagadki (w specjalnym escape room), biesiadowali, spędzali razem czas. Główną atrakcją tego dnia był jednak uroczysty przemarsz przez pałac i w sali balowej nauka tańca dawnego. Tam właśnie jury oceniało nie tylko strój, ale i zachowanie dystansu każdej z klas. Warto dodać, że dzięki szkolnej telewizji wszyscy uczniowie widzieli co dzieje się w tej wyjątkowej sali. To była prawdziwa, internetowa integracja. Uczniowie kl. 1-3 oraz dyrektor szkoły dziękują Jarunie (Joanna Kalenik Fundacja Brama Epok) za naukę tańca i wspólne spędzenie z nami tego wyjątkowego dnia. Materiał filmowy z Jagiellońskich Walentynek będzie można zobaczyć 16.02 o godz.18.00 w TV Eltronik.(tekst: L.K, fot: L.K, J.S, B.W, A.K, A.Sz., D.R-M, M.Ś, A.N-F, J.G, M.P)

II szkolny przegląd literacki związany ze 101. rocznicą odzyskania niepodległości przez Brodnicę pokazał, że mamy w naszej szkole wielu UTALENTOWANYCH UCZNIÓW. Na przegląd wpłynęły 24 prace. Ich autorami są uczniowie z klas IV – VIII. Młodzi twórcy snuli wizje Brodnicy za 100 lat, wymyślali legendy związane z naszym miastem, opowiadali o Annie Wazównie. Powstało też kilka pięknych wierszy opiewających uroki naszej małej ojczyzny. Udział w przeglądzie literackim to doskonałe ĆWICZENIE WARSZTATU PISARSKIEGO, a może początek pisarskiej kariery… Tymczasem, podczas mroźnych i śnieżnych wieczorów warto poczytać utwory, które wyszły spod pióra młodych brodniczan. Wystarczy tylko kliknąć na poniższy link…https://view.genial.ly/.../presentation-przeglad...  J.K., M.P., Mn.P., O.B.

Z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu Samorząd Uczniowski zaprosił społeczność uczniowską do wzięcia udziału w akcji promującej bezpieczne korzystanie z Internetu. Zadanie naszych szkolnych żaków polegało na stworzeniu rysunku bądź wymyśleniu hasła związanego z akcją. Praca była dodatkowo punktowana, jeśli zawierała nawiązania do Władysława Jagiełły - patrona naszej szkoły, lub do tradycji rycerskich. Klikając w poniższy link można zobaczyć prace naszych uczniów. https://view.genial.ly/.../presentation-dzien...

Czy może pod inną nazwą kryło się Święto Zakochanych? Na kilka dni przed 14.02 zapoznajmy się z ciekawostkami przygotowanymi przez Fundację Brama Epok i wykorzystajmy je podczas spotkań z wychowawcą. (L.K)

Dziś uczniowie, pracując w grupach, tworzyli trasę dla ozobota lub genibota wykorzystując puzzle. Robot szukał na trasie pozytywnych emocji. Uczniowie osiągnęli zamierzony cel. Radość z sukcesu wielka. (J.G)